Когда надо определить погоду, я смотрю на небо, на горы. Слушаю море. Если волна бьет резко, стучит в берег, то это трудно не заметить. Назавтра мы идем в горы, но погода не нравится мне. Если бы вся группа состояла только из взрослых, то я относился бы к погоде спокойнее, не пытаясь ее понять или "улучшить".